Pengetahuan
Pengukuran dalam Matematika Sekolah Dasar
Rp
58.000
Informasi Buku
| Penulis | Tarisa Anastasyah, Nabillah Septia, dan Dian Novita Sari |
| Tebal | 132 halaman |
| Ukuran | 15.5 × 23 cm |
| Kertas Isi | HVS |
| Sampul | Soft Cover |
| ISBN | - |
| Versi Ebook | - |
| Tahun Terbit | 2026 |
| Penerbit | Bacaan Media |
Tentang Buku
Bagaimana kita tahu bahwa sebuah meja cukup panjang, sebuah halaman cukup luas, atau sebuah wadah dapat menampung banyak air? Hal-hal sederhana seperti itu sebenarnya berkaitan dengan pengukuran. Anak belajar membandingkan, memilih satuan, memperkirakan, menggunakan alat ukur, dan memahami arti dari hasil yang diperoleh.
Pengukuran dalam Matematika Sekolah Dasar: Konsep, Penalaran, dan Pembelajaran mengajak pembaca mengenal pengukuran melalui hal-hal yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pembahasan mencakup besaran dan satuan, pengukuran panjang, luas, dan volume, hubungan antarsatuan, serta berbagai persoalan yang membutuhkan pengukuran.
Lantai, halaman, kain, lahan, wadah, air, dan ruang penyimpanan menjadi contoh bagaimana pengukuran digunakan dalam kehidupan. Dari situ, anak dapat melihat bahwa angka hasil pengukuran memiliki makna dan dapat membantu mengambil keputusan.
Pengukuran juga memberi kesempatan untuk mencoba, membandingkan, memperkirakan, menemukan kesalahan, dan mencari cara yang lebih tepat. Dengan pengalaman tersebut, matematika dapat terasa lebih dekat dan masuk akal, sekaligus membantu anak membangun ketelitian dan cara berpikir dalam menghadapi berbagai persoalan.
Pengukuran dalam Matematika Sekolah Dasar: Konsep, Penalaran, dan Pembelajaran mengajak pembaca mengenal pengukuran melalui hal-hal yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pembahasan mencakup besaran dan satuan, pengukuran panjang, luas, dan volume, hubungan antarsatuan, serta berbagai persoalan yang membutuhkan pengukuran.
Lantai, halaman, kain, lahan, wadah, air, dan ruang penyimpanan menjadi contoh bagaimana pengukuran digunakan dalam kehidupan. Dari situ, anak dapat melihat bahwa angka hasil pengukuran memiliki makna dan dapat membantu mengambil keputusan.
Pengukuran juga memberi kesempatan untuk mencoba, membandingkan, memperkirakan, menemukan kesalahan, dan mencari cara yang lebih tepat. Dengan pengalaman tersebut, matematika dapat terasa lebih dekat dan masuk akal, sekaligus membantu anak membangun ketelitian dan cara berpikir dalam menghadapi berbagai persoalan.